Editorial – Página 2 – Acta Pediátrica de México

Una novedosa y necesaria sección: “Salud pública. Desafíos en el campo de la pediatría”

2 comentarios / Por Arturo Perea-Martínez

Acta Pediátrica de México es el órgano oficial del Instituto Nacional de Pediatría que durante más de cuatro décadas se ha publicado de manera ininterrumpida y que tiene como propósito la difusión de evidencia científica y de información generada como producto de investigación original básica, clínica, epidemiológica y social en el campo de la Pediatría. […]

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Reflexiones y aprendizaje de la pandemia de COVID-19

Escriba un comentario / Por Sarbelio Moreno-Espinosa

Sin duda para el mundo médico, y por supuesto para toda la humanidad, el fin de la Pandemia por COVID-19 nos sorprende gratamente, pero a la vez, nos pone a pensar sobre la veracidad y la bondad de tal acontecimiento. Todo esto a partir de del anuncio hecho el 5 de mayo de 2023 por

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El reto llamado: Acta Pediátrica de México… “Manos a la obra”

Escriba un comentario / Por Felipe Aguilar-Ituarte

Han pasado cuarenta y tres años de historia desde la fundación de Acta Pediátrica de México en 1980. Desde el primer artículo, escrito por el entonces director, Dr. Francisco Beltrán Brown, y hasta la fecha, se han publicado más de 1,900 manuscritos científicos: artículos originales y de revisión, casos clínicos, caso anatomo-clínicos, criterios pediátricos, editoriales,

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Retrasos y alteraciones del lenguaje post-confinamiento

Escriba un comentario / Por Post-confinement language delays and alterations

La voz y el lenguaje son fundamentales para el desarrollo y la transmisión de los conocimientos y emociones del ser humano. Éste tuvo la necesidad de comunicarse entre sus iguales, primero para la supervivencia y después para la socialización. El lenguaje oral es la forma más importante de comunicación para estos fines, pues se presenta

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70 Aniversario de la Academia Mexicana de Pediatría. “Resurgimiento de la institución”

Escriba un comentario / Por Arturo Loredo Abdalá

La Academia Mexicana de Pediatría “órgano consultor del Gobierno Federal” cumplió 70 años de vida. Fue el 6 de junio de 1951, y gracias a la iniciativa del Dr. Roberto L. Sánchez, presidente de la Asociación Nacional de Pediatría de México, que se declara legalmente constituida la Academia Mexicana de Pediatría y nombra en la

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Uso de tecnología digital en las instituciones de enseñanza-aprendizaje del sector salud

Escriba un comentario / Por Dra. Ileana de la Teja-Ángeles, Dr. Eduardo de la Teja-Ángeles

Actualmente la enseñanza virtual forma parte del perfil curricular de especialidades médicas que se consideren a la vanguardia del conocimiento; no sólo por la disponibilidad e intercambio de información de primera línea, sino por el acceso fácil a recursos en todo el mundo y en cualquier momento desde un dispositivo electrónico que permita estas funciones.

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El médico y su bata, vector de enfermedades

Escriba un comentario / Por Dr. Luis Oscar González-González

Es peculiar querer demostrar a todo mundo que se estudia medicina o que se es médico. El uso de la bata no sólo se circunscribe a un uniforme o un signo distintivo; le confiere poder; le ubica en un grupo muy especial. Con este atuendo el individuo es capaz de ingresar a la intimidad de

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Lineamientos para el envío del niño al oftalmólogo

Escriba un comentario / Por Dr. Juan Carlos Ordaz-Favila

Existe controversia en relación al momento oportuno para enviar a un niño con el oftalmólogo. Se tiene la idea errónea de que mientras más pequeño es el niño es menor la posibilidad de examinarlo y detectar los problemas visuales. Generalmente el primer examen ocular que se les realiza es al inicio de su etapa escolar,

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Consejo Mexicano de Certificación en Pediatría (CMCP)

Escriba un comentario / Por Dr. Luis Carbajal-Rodríguez

El Consejo Mexicano de Certificación en Pediatría, refrendando su exitosa participación en la vida pediátrica del país, envía la siguiente información con objeto de que continúe vigente el compromiso entre este Consejo y los médicos pediatras para que en conjunto se le dé mayor solidez y seriedad al trabajo que desempeñan diariamente los profesionales de

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Reflexiones sobre el Instituto Nacional de Pediatría (INP). Lo que debería ser: Instituto Nacional de Especialidades Pediátricas

Escriba un comentario / Por Dr. Ramón Ruiz-Maldonado

A últimas fechas hemos sido testigos de la amplia renovación física de que ha sido objeto el INP, pensamos que, la renovación física debería ir acompañada de una renovación de los objetivos del INP y de los medios para lograrlo. De hecho bastaría con aplicar el decreto que le dio origen. Para la investigación, la

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