Editorial

El maltrato infantil ¿puede verse como una perspectiva de política pública en México?

Escriba un comentario / Por Dr. Arturo Loredo-Abdalá

El maltrato infantil (MI) es una patología considerada actualmente como un problema médico-social-legal. Desde 1999 la Organización Mundial de la Salud (OMS) así lo reconoce mundialmente. Se han hecho numerosos esfuerzos en el mundo para conocer y enfrentar este flagelo de la sociedad. Sin embargo, la problemática persiste no solamente en los países de economías […]

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El lenguaje de los niños con síndrome de Down

Escriba un comentario / Por Dra. Adoración Cano de Gómez, Dra. Karla Adney Flores-Arizmendi, Dr. Armando Garduño-Espinosa

El habla es un fenómeno complejo, producto de elementos cognitivos, afectivos y sociales, describe las especificidades de una población y muestra sus concepciones en cada momento. Con el lenguaje expresamos lo que está escrito en nuestras mentes, como seres individuales y también como parte de una comunidad. En las personas con síndrome de Down, una

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Escriba un comentario / Por Víctor Manuel Hernández- Bautista

Es para mí un honor coordinar este número especial de Acta Pediátrica de México, que está relacionado con el tema de la gammaglobulina intravenosa y subcutánea. Durante la última década, la gammaglobulina ha sido el hemoderivado de mayor crecimiento clínico en todo el mundo. En sus inicios, y proveniente del trabajo clásico del Dr. Bruton1

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El nacimiento de un niño con síndrome de Down. El impacto de la primera entrevista con los padres

Escriba un comentario / Por Karla Adney Flores-Arizmendi, Armando Garduño-Espinosa, Rosalía Garza-Elizondo

El nacimiento de un niño con malformaciones congénitas o síndromes genéticos es un acontecimiento relativamente frecuente: de 3 a 4% de los nacidos vivos tienen alguna malformación mayor, suficientemente importante para poner en peligro su vida o su desarrollo; esta situación se acompaña de un gran impacto familiar, social y médico que puede tener consecuencias

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Acta Pediátrica de México. Retos para incrementar su impacto

Escriba un comentario / Por Francisco Javier Espinosa-Rosales

Acta Pediátrica de México se publica desde 1980 de manera puntual e ininterrumpida como órgano oficial del Instituto Nacional de Pediatría. A lo largo de sus 34 años de historia, el objetivo principal de la revista ha sido difundir el conocimiento generado por los diversos especialistas e investigadores del propio Instituto. La revista ocupa el

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La función del juego en el ambiente hospitalario

Escriba un comentario / Por María Guadalupe Hernández-Arenas

El juego es la actividad que estimula la humanidad en el niño. Es a través de éste que aprende a sociabilizar, a conocer el derecho, la justicia, la legalidad, la legitimidad y una serie de valores éticos inherentes a la cultura. Para algunos autores el juego es una función natural del “yo” mediante la cual

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El deber ser del profesor en el posgrado médico

Escriba un comentario / Por Mirella Vázquez-Rivera y Rosaura Rosas-Vargas

El educador también debe ser educado Paulo Freire La actividad docente en el posgrado médico conlleva un compromiso y un placer especial por realizarla, es un proceso mixto, cognitivo-emocional; una tarea casi individualizada y altamente gratificante que exige del profesor no sólo la preparación científica sino, además, predisposición para involucrarse con responsabilidad y valor para

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Los orígenes de la Cartilla Nacional de Vacunación

Escriba un comentario / Por Judith Vázquez-Santaella

La Cartilla Nacional de Vacunación se instituyó en la República Mexicana por Decreto Presidencial, publicado en el Diario Oficial de la Federación, el día 20 de octubre de 1978. Entró en vigor el día 1° de enero de 1979. Su propósito original fue apoyar al Sistema Nacional de Salud en el registro de las acciones

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Red Regional Mexicana del Centro Cochrane Iberoamericano

Escriba un comentario / Por Alejandro Gabriel González-Garay

Hasta hace algunos años el conocimiento aprendido durante las experiencias de la práctica clínica, las pruebas de ensayo y error, así como los lineamientos gubernamentales fueron los recursos utilizados para la toma de decisiones sanitarias, teniendo así un proceso poco reflexivo, que repercutió en la calidad de atención de los pacientes. Aunado a lo anterior,

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¿Por qué debemos conocer los derechos de niñas, niños y adolescentes?

Escriba un comentario / Por Abigail Casas-Muñoz, Arturo Loredo-Abdalá

El bienestar infantil es uno de los objetivos del progreso mundial. Pese a ello, aún nos encontramos a una considerable distancia del ideal.1,2 En México, de acuerdo con el Instituto Nacional de Estadística y Geografía en el censo de 2010, residen en el país 39.5 millones de niños y adolescentes de 0 a 17 años

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